quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

Avaliação Final


 

Caros Colegas Cursistas!

Chegamos na reta final do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. É necessário fazer uma retrospectiva e avaliar nossa trajetória nesses 6 meses de construção de conhecimentos. A avaliação nos faz refletir sobre nossas expectativas iniciais, nossa postura diante dessas metas e sobre o resultado nessa linha de chegada. Que sentimentos, dificuldades e avanços eu tinha e tenho?  Como avalio a metodologia utilizada, os conteúdos trabalhados, a atuação da formadora? Como avalio a minha atuação enquanto cursista?  O que destaco de positivo e de negativo nessa caminhada? Que sugestões eu deixo  para outras edições do curso? Como o curso interferiu (ou não)  na minha prática educativa ou minha vida pessoal?
Como formadora, não tive a pretensão de tirar todas as dúvidas, mas mostrar possibilidades e instigar a curiosidade para que busquem aprofundar seus conhecimentos daqui para frente.A tecnologia não deve ser um mero apêndice na prática pedagógica, mas deve ser incorporada a ela como estratégia de aprendizagem em que os estudantes e professores a utilizem para produzir conhecimentos de forma autoral e não simplesmente reproduzir informações já existentes , perpetuando velhas práticas da chamada por Paulo Freire "educação bancária", em que o professor deposita "conhecimentos" em alunos passivos. Com a tecnologia( e até sem ela), é possível oferecer uma educação mais personalizada, em que cada estudante busca seus próprios caminhos do aprender sob a mediação do educador, que de forma flexível vai conduzindo através de desafios instigantes,  a reflexão  e a produção de conhecimentos significativos para a vida de cada um.

Escrevam um texto  que abranja essas questões citadas acima e  publiquem nos comentários dessa postagem , bem como no seus blogs pessoais. 

Obrigada pela oportunidade de compartilhar conhecimentos, aprender junto com todos e agregar  mais afetos a minha vida. Estejam certos de que podem contar comigo sempre que eu puder contribuir. 

Abraço grande e um bom Natal e Ano Novo!

terça-feira, 16 de dezembro de 2014

segunda-feira, 15 de dezembro de 2014

MÓDULO 4 - ATIVIDADE 16



USO DAS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS DE CAMPO

ATIVIDADE FILME: REALIZADO COM AS TCNOLOGIAS CONHECIDAS DURANTE O CURSO

Trabalenguas

Visual Poetry - ImageChef.com

Atividade Criação de Objetos Multimídia

ImageChef Word Mosaic - ImageChef.com

Módulo 4 - Atividade 16


APRENDENDO NA EDUCAÇÃO SIL: Mãe, nada substitui...

APRENDENDO NA EDUCAÇÃO SIL: Mãe, nada substitui...

sábado, 13 de dezembro de 2014

ImageChef.com

Banner

ImageChef Custom Images

TICS - APRENDIZES



O vídeo é o trabalho final do curso TICS, realizado no  Colégio Estadual Pe. Colbachini. O vídeo relata resumidamente o que o curso representou para cada uma de nós. Ele contém o depoimento da nossa formadora, professora e colega. O curso casa com o seguinte pensamento de Paulo Freire
"Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre."

Módulo 4 - Atividade 16 - Filme de encerramento do Curso


 
 
     Foi um grande desafio, vários momentos pensamos em desistir, porém a cada instante que recebíamos uma nova atividade, íamos percebendo a importância de usar esse meio de comunicação em nosso trabalho. a cada dia que passava sentíamos cada vez mais  tínhamos desejo de descobrir e lançar voo sobre as possibilidades que as tecnologias nos traziam. 

Vídeo

Olá!

Com muito esforço, nosso vídeo.

sexta-feira, 12 de dezembro de 2014

Video TICS






O vídeo é o trabalho final do curso TICS, realizado no  Colégio Estadual Pe. Colbachini. O vídeo relata resumidamente o que o curso representou para cada uma de nós. Ele contém o depoimento da nossa formadora, professora e colega. O curso casa com o seguinte pensamento de Paulo Freire

"Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre."
 

Prática Pedagógica e Mídias Digitais.



Dia 10/12/2014
  • Prática Pedagógica e Mídias Digitais.
    O uso dos computadores hoje já faz parte dos nossos dias e nós devemos estar sempre em constante busca para nos atualizarmos.
    As mídias nos oferecem uma série de opções para pesquisar e dinamizar nossa prática educativa. A importância de levarmos para dentro da escola as mídias é de suma urgência, pois nossos alunos estão conectados quase que 24h por dia e a escola deve promover essa produção e não apenas a sua recepção. Com a produção efetivada pela escola o aluno passa a ter uma aquisição de um pensamento crítico tornando o aluno como agente mobilizador na sua realidade. O diálogo que deve existir entre diferentes culturas, por meio das diferentes linguagens, transformará nossas escolas e sociedade e isto é proporcionado pelo uso dessas diferentes linguagens no cotidiano da escola. O texto nos proporcionou o acesso as informações mais concretas sobre o uso das tecnologias dentro da escola para tornar o processo ensino-aprendizagem mais dinâmico

RECADO de uma Profe Endoidecida

Meus queridos e queridas

Não consegui comentar as atividades ainda, nem organizar tudo do jeito que quero. Mas EU FAREI ISSO antes do final do curso e com calma. Amanhã é o encerramento PRESENCIAL. DEpois haverá o tempo para colocar as coisas em dia, avaliação, reforço etc, etc.

 Aconteceu tudo ao mesmo tempo  nesse final de ano e eu tive muita função com o encerramento da Educação Infantil. Por isso peço desculpas por meu atraso. Coisa feia, né. Mas vou deixar tudo bonitinho, prometo.

Deixem recados ao amigo secreto no mural logo abaixo do menu. 
Amanhã, 13 de dezembro, nos encontraremos no auditório do Colégio Colbachini, às 9h. Tragam seus vídeos num pen drive ou CD, com cópias para garantir. Depois serão publicados no you tube. Se quiserem ir adiantando isso , podem fazer. Depois de apresentados, no blog. 
Almoço e amigo secreto no Restaurante Benelli( R$ 22,00) em torno de 11:45h.

Até amanhã. 

BJS

Módulo 2- atividade 5


O chimarrão é um hábito, cuja origem é explicada por uma lenda indígena

Módulo 4 atividade enigma

Click to Mix and Solve

Nuvem de palavras

NUVEM DE PALAVRAS